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不(bú )但备教材备(bèi )教法(fǎ )而且(qiě )备学生,思考(kǎo )学生怎样学,学生将(jiāng )会(huì )产生什么疑(yí )难,该怎(zěn )样解决(jué ),在备课本(běn )中体(tǐ )现教(jiāo )师的(de )引(yǐn )导,学生的主动学习过程(chéng ),充分(fèn )理解(jiě )课(kè )后习题的作(zuò )用(yòng ),设计好(hǎo )练习。 二(èr )、认真(zhēn )上课 在